0420HW-隨堂作業第6、7題

組員：李燦龍、吳承達、朱國丞、廖帥泠
6、 世人之所以有信仰，皆是有所求而信。何求？求有大小之分，大者帝王所求，如風調雨順，國泰民安。更甚者，長生不老。此等曰大。小者庶民百姓所求，如身心康泰、福壽雙全、後嗣有人，功名利祿…。此等曰小。

媽祖的信眾大部分都是老百姓，求的不外乎身體健康，萬事如意，大吉大利等，若要結盟地方的特產來把信眾心中的那股信仰意念具體化，我們覺得拜過神明的椪柑與梨子這兩種水果最為合適，原因有二：一、大顆的橘子與梨子與大吉大利諧音，就如同鳳梨的台語與旺來的諧音般，可將信仰意念具體化出來，信眾買的或吃的橘子、梨子大，就表示他可從神明這裡獲得的吉與利比別人大，這世上，大部分人，有誰會不希望自己能大吉大利，常受神明保祐呢？所以這兩種水果，當然是愈大愈好。二、信眾們隨神轎繞境徒步行走很辛苦，渴了還會敢講，要是餓了但用餐時間卻還沒到，當然是不好意思講，此時這兩種水份特多的水果就能派上用場，替信眾們解渴又解饞。

7、若要以本校特有的××樹、花種子來設計出此樹、花的商品，我們覺得可以不侷限在單一的樹種或花種，因為這樣可提升商品的廣度，如此，參與活動的人數應也會有所提升。
做法：蒐集全校所有樹種和花種的種子或小樹苗，並製作專屬包裝，於包裝上打上購買日期、樹種名稱、開花期與每包獨一無二的商品序號來販售。買回家的人要悉心栽種，待長成後，以數位相機拍下此花及購買證明(包裝、序號等)一併上傳至本校此活動的相關網頁，用此活動來票選出本校的校花或系花(是花不是人喔)，每一樹、花種的票數累計透明公開讓大家能在網頁上看見得票數(投票方式有兩種：1.使用網路以學生個人身份登入後方可進行投票，一人限投一票。2.購買栽種並上傳成功且確認身份符合者，一人計五票或十票，如此可產生較高水準的作品)然後產生得票數最高的植物之後再由此植物中所有上傳成功且符合規定的照片檔案中再做一次票選選出前三名，最後再做決選，選中的就是本校或本系的校、系花，再依此照片來做相關所需的設計。前三名分別給予優厚獎金，如五萬、三萬、一萬，或更多。另外可增加"贊聲獎"數名(電腦隨機抽出)，獎金一千元。給予支持本活動的人回饋。

080413期中作業-商設系2009三十週年慶IMC計劃

商設己丑慶30行銷組合之4Ps & 4Cs
組員：33963041-李燦龍、33963045-吳承達
33963025-廖帥泠、33963044-朱國丞

4P：
1.產品(Product)：優質、有內涵、有思想的、好看的、知性的、富啟 發性與教育性的中技商設系三十週年慶活動和活動期間所販售之個性化商品，如T恤、帽子、購物袋等。



2.地點(Place)：位於結合充滿時尚流行、文化氣息及年輕活力三種要素交集點的國立台中技術學院之中商大樓。涵蓋範圍：北起中友百貨；南迄美術館；東迎中一中；西接科博館。



3.推廣(Promotion)：發涵各大專院校、大學之相關科系及學術文化組織，如美術館、科博館、文化中心，在涵蓋範圍內各大路口派員分送富設計感(印有系徽)之宣傳單、入場券。除學校首頁刊登相關訊息外，亦強制要求商設系所有師生於各自的網頁、部落格或愛好之論壇、討論區上刊載相關活動訊息，以達成即使不在入口網站刊登，也能有超越入口網站廣告的效果。由校外至校內設置指示牌或立牌以利導引入場。系徽重新設計，並使用標準化規範，如標準色、標準比例等，用色力求醒目、易辨認、易聯想，但不失商設本色。設計入場券，並於背後設計簡易問巻，以利往後四十週年、六十週年、一百週年或其它科系系慶統計分析之用。設計出具有共享特徵、家族近似性等的個性化限量商品來販售，以收長期廣告宣傳之效。



4.價格(Price)：憑各校或各文教組識之學生證、識別證免費入場，其餘民眾憑入場券免費入場(需填妥入場券背後之簡易問巻)。個性化商品採限量但低售價的方式販售，以達到最快宣傳速度。

4Cs
1.消費者(Consumer)：此次系展的對象以在學之本科系學生(含他校)及業界人士為主，設計出具附加價值的展覽，如此業界人士可來此尋覓人才、他校學生則可增廣見識、本校學生亦可透過參展提升榮譽感亦能充實自己的作品集。

2.消費者成本(Cost)：只需填妥入場券背後之不記名基本資料(興趣、年齡、就讀學校、行業、工作年資或年級…等)，即能免費入場，不必負擔個人重要資料外洩風險。會場內販售之限量商品，用料實在有質感且由於本校校外人脈資源豐富，使產品成本得以cost down，因此售價低廉，不必擔心被當凱子薛。

3.便利性(Convenience)：系展場地位於人潮聚集處，只要進入商圈內，便無順不順路的問題，商圈內有吃有喝有玩也有得看，來看一次展覽，精神層面的腦子與生理層面的肚子都兼顧到了。

4.溝通(Communication)：以有別於一般宣傳單的設計感來引起消費者主動注意，另外也利用網際網路與人工發單的方式來發佈系展訊息，做好商品與參展作品的設計，使消費者能直接與商品溝通，產生購買意願與中技商設系的良好品牌形象，進而產生喜好、認同，最後才會對中技商設系這個品牌有長期性的忠誠度與再蒐集、購買系展限量紀念品的意願。

0406HW-三件中友商品，如何接觸顧客？

商品一： 快譯通電子辭典：1.如何接觸顧客：於固定場所放置或發放廣告DM(補習班大樓門口、規模較大的書店門口、校門口)、口語化宣傳、於正櫃設置正妹一名以提高辨視率和產品購買成交率(正所謂：正櫃用正妹，業績一路飛。)、以及一對一的販售方式來與顧客接觸。2.顧客如何接觸：下課時、欲補習時、逛百貨公司及逛書店眼睛亂飄尚未找到落眼處時。3.企圖核心：欲以輕、薄、短、小、悍的設計來和小型筆電作出市場區隔。核心顧客-只要還是學生就難逃電子辭典的輕巧、方便、迅速、功能強大等魅力的誘惑。

商品二：液化鈦保健科學商品：1.如何接觸顧客：將最具特色之單一商品設展示櫃於人潮較熱絡的地點，如電梯間、廁所外。2.顧客如何接觸：顧客經由報紙或運動期刊雜誌等傳播媒體，接觸到其產品代言人進而將對代言人形象與產品相關資訊(圖片、文字說明、視覺設計等)在腦海中形成鏈結。(如此產品就請到美國大聯盟的知名球星-藍迪．強森作代言)企圖核心：欲傳達給消費者：健康還能再健康的訊息。以吸引其核心顧客-業餘運動愛好者、上班族甚至是職業運動選手，進而造成同好間的流行。

商品三： 3D立體拼圖：1.如何接觸顧客：透過完成品的實際展示，使顧客瞭解此商品的趣味性與創作的可能性、眼尖的販售人員觀察每個路過的人，要是有人在看到展示品眼睛為之一亮時，便馬上向前為顧客作解說。2.顧客如何接觸：百貨公司定期寄送的商品銷售專刊、同儕間的流行。3.企圖核心：以全新的材料發展出不同一般的全新玩法，希望藉此帶出一股新的拼圖(裝)潮流。核心顧客：應該沒有，此商品適用於全年齡層。